微孝
服务
- 2022-01 27
- 党旗所指 青春所向 在2021年疫情防控特殊时期，我经过院领导、护理部层层选拔，很荣幸成为了孝感市中心医院一员，经过严格的岗前培训，服从分配，成为了皮肤科新的一员，我将不辱使命，勇往直前。冬日寒风萧萧，我进入临床护理工作已三个月了，此时的我感慨万千。我忘不了老师们毫无保留的向我分享工作中的宝贵经验；忘不了护士长张爱华安排我的导师孙舒对我一对一的指导；忘不了老师们悉心对我传授护理专业知识；忘不了老师们耐心为我讲解常见仪器设备使用方法；忘不了我为患者们进行疫情防控宣教，患者们从不理解到理解；忘不了我为患者一针见血时的夸赞，更忘不
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- 磁性护理，让天使更美丽 “有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰”。这段铭言越过时空，久久地流传于人间，至今仍熠熠闪耀着人文之光，这种仁慈和善良之光给我们医务工作者也抹上了一层神圣的色彩，尤其是对于我们护士来说，“慈性护理”更让我们联想到“磁性护理”。 “磁性护理”由“磁性医院”演变而来，犹如一股强大的吸引力，把优秀的护理人员吸引在医院，给员工工作提供人性和愉快的气氛，从而拥有稳定、高质量的护理人员队伍，从而提供优质的护理服务。顾名思义，被关爱的人，才能有能量关爱他人，用心感受幸福，用爱传递温暖。 随着人们生活水平的提高，对
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- 正确识别新生儿的身份，确保医疗护理安全 “一朝得子喜又忧，二斤幼童体质柔”用这句话还来形容新生儿及其父母亲人再贴切不过了！一声啼哭在亲人们的喜悦声中出生，但随之而来的就是如何护理这个可爱、浑身软绵的小家伙，在护理好新生儿的同时，最重要的是需要我们落实好宝宝的身份识别，以保证宝宝的身份安全。想必大家都很好奇，新生儿外貌特征都十分相似且缺乏语言的表达及沟通的能力，病房的工作人员是怎么弄清楚每个宝宝的名字？宝宝进入病房后，家属无法每天看护，也不熟悉新生儿科的身份识别制度，这也就导致不少家属害怕弄混抱错。不管是产科还是新生儿，在身份识别方面我们都十分慎
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- 全心护理，优质服务 在二十一世纪里，共建和谐社会理念、人性化服务的倡导早已深入人心。作为护理人员，我们应该如何与时俱进，如何把自己的エ作融入时代发展的潮流中？南丁格尔曾说：”护理是一门艺术！从事这门艺术需要有极大的心理准备。”这是对护理工作的崇高赞誉，也是对护理工作的最高要求。在今天，护理工作应该提供优质护理．饱含人文精神．倡导社会文明，充满人性化关怀，从而推动护理事业向前蓬勃发展。我科从2010年7月开展“优质护理服务示范病房”试点工作，目前试点病房优质护理服务已初见成效。通过我们近几个月来的工作，体会到创建优质护理示范病
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- 冬日里最暖的一抹阳光 ——南丁格尔志愿服务之家庭随访 岁月的脚步匆匆，当新年的钟声敲响，迎来了2022年。在新的一年里，播种新的希望，让理想重新起航！ 为促进优质护理服务的进一步延伸，1月8日下午，呼吸与危重症医学科三病区护师文梦婷和夏庆霞，不畏严寒，走进出院患者家中，开展出院患者上门随访。通过随访，延伸医疗护理服务，将关怀送到出院患者家中，实现患者从出院到居家康复阶段的紧密衔接，架起一座医患“连心桥”。 听说我们要上门随访，远远的看见刘阿姨，不顾天气寒冷在小区门口等候着，看见我们，阿姨高兴的合不拢嘴，她热情的招呼大家进屋坐。路上，我们仔细询问着张爷爷的近
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- 洒下汗水，换来安康，赢得曙光 时间真的过的很快，从接到通知到急诊科轮转快两个月了。曾几 何时，听护理老前辈说：“做护士难，做好护士难，做好急诊科护士 难上加难。”直到此时，我才懂得其中的真谛。在急诊短短的两个月 时间，留给我太多太多深刻的印象。 上班第一天，我早早来到科室，印入眼帘的是干净整洁的急诊候 诊大厅，清晰明朗的地标，各个分区标识一目了然，正确的方向指引， 让初次踏入急诊大厅的患者不再茫然。进入科室，接待我的寇菲老师， 热情地给我介绍急诊工作概况、规章制度及工作流程，让我对急诊有 了初步的了解，比如说急诊窗口服务的特殊性；安全
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- 非学无以广才，非志无以成学 12月初，普外片区在教学护士长徐宝霞的组织下，成功举办了片区第4季度护理人员培训。本次培训分为三个环节，第一个环节是由肝脏血管外科教学秘书汇报了一例《消化道出血、腹主动脉溃疡穿孔》患者的病案，该病案患者基础疾病多，整个护理过程中遇到的护理问题多、难度大！这反而激起了大家的兴趣，片区各科护士长及护理老师对疑难问题展开了激烈的讨论。最终，科护士长张小莉总结了该病案成功的护理经验及有待改善之处，同志们都觉得通过此病案的讨论，大家都收获颇丰！不仅增长了见识！还提高了临床护理经验！ 第二个环节是来自呼吸三的晏妮老师
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- “层级竞聘”显风彩，争先恐后当第一 ——孝感市中心医院妇产科片区N3级层级竞聘 2022年1月5日下午，孝感市中心医院妇产科片区在妇科II示教室举行了一年一度N3级护士层级竞聘，由来自产科病房、产房、妇科I、妇科II符合N3级竞聘标准的护理老师参加，为了体现竞聘的公平性，特意邀请了内分泌II的护士长周付华和呼吸内科II的护士长袁曼担当特约评委，竞聘的过程分为竞聘演讲和病例讨论2个环节，根据最后汇总选择最后符合标准的竞聘人员。 比赛顺序由抽签决定，首先是竞聘演讲，每位老师都以最佳的状态表现了自己一年来的所做、所思、所想、所获，谁也不愿落后，从“自我介绍”到“个人业绩”最后是“工作计划”
