自开展党的群众路线教育实践活动以来，我按照活动要求认真学习了群众路线的相关文件和书籍，并观看了纪录片《四风之害》、《焦裕禄》，在学习的过程中我深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。
一、 我的学习体会有两点
党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。
㈠ 切实体会到群众的智慧和力量是无穷的，一切要相信群众、依靠群众。
从中国古代的“四大发明”、抵御外敌的万里长城，到抗日战争时期的“地道战”、“地雷战”、“游击战”；从解放战争时期广大人民群众推着小车送军粮，到焦裕禄在兰考和群众同吃同住，学习治沙、治涝、治碱的经验，再到新中国建设中防洪抗旱、抗击非典、大地震后重建等，无不体现群众的智慧是无穷的、无不体现群众的力量是巨大的、无不体现只有相信和依靠群众才能取得胜利。焦裕禄同志是践行党的群众路线的榜样，我们要学习他求真务实和廉洁奉公的精神。
㈡ 切实体会到“让群众满意”是我们工作的目标。
中国历史长河中揭竿而起的农民起义导致的朝代更替、因腐败失去民心的蒋家王朝的失败、《损害群众利益-典型案例剖析》中很多干部玩忽职守、行贿受贿、贪污腐败、滥用职权，最后都落到身陷囹圄的可耻下场等，无不体现的是侵害群众利益、脱离了群众，就会被群众抛弃，就会亡人、亡党、忘国。古语有云：“得民心者得天下”，我体会到我们党要始终坚持为人民服务的根本宗旨，才能得到广大人民的真心拥护，“让群众满意”是检验我们工作的唯一标准。
二、 践行教育实践活动做法
我院是孝感市综合性医院中唯一的“三甲”医院，病人多，临床工作忙，如何在教育实践活动中促进医疗服务质量提高，做到开展活动与服务病人两不误，双促进，我采取了以下做法。
㈠ 创新思维。作为院班子成员，我支持“一线工作法”并亲自实践，亲自到临床一线帮助解决困难和问题。作为医院党办主任和教育实践活动办副主任，我的日常事务琐碎繁杂，既不能耽误中心工作，又要挤时间深入到一线听取群众意见，督导教育实践活动，我就思考如何解决这一矛盾。
⑴、对党办一般性的日常事务，交与能力强的同志暂代处理，再将结果反馈给我，使我集中精力下临床一线听取意见，督导教育实践活动开展。
⑵、主动参加全院各支部组织的学习或会议，便于集中听取意见和建议，既不占用临床一线的工作时间，又能广泛听取意见。
㈡ 学习活动与业务工作相结合。医院病人多，业务工作繁重，为了狠抓学习效果，我们采取全院统一学和支部集中学、科室集中学和个人自学、政治学习和业务学习、交流学习和晨会学习等多种形式相结合的学习方式，以确保教育实践活动取得实效。
㈢ 听取意见形式多样。采取开门纳意见、座谈听意见、请人提意见、主动求意见的态度，我们召开了各支部、民主党派和无党派人士、社会监督员的座谈会，发放调查问卷、召开职代会、意见箱、投诉电话等多种形式听取意见。
㈣ 梳理意见边查边改。对征求到的意见认真梳理，涉及到党办工作主要有四条，我及时进行了整改。
⑴、会议过多：自活动开展以来，党办组织的可不开的会议一律不开，必须开的会集中开并尽量开短会。
⑵、文件简报发放过多：减少简报，尤其是纸质版简报的发送，各类会议精神及医德医风简报等通过医院内网传达到各科室。在孝感健康网上设立专栏对教育实践活动进行宣传报道。
⑶、公务接待情况：党办自活动开展以来，除了工作人员加班的工作餐外，没有公务接待，没有公车私用现象。
⑷、下基层不够的情况：除去专家门诊、出差、开会、处理事情的时间，我尽可能到门诊、住院部多看多听，看到问题及时指出，听取意见及时整改。
三、主要亮点
㈠ “走群众路线 展巾帼风采”先进事迹报告会
在开展教育实践活动中组织了“走群众路线，展巾帼风采”的先进事迹报告会，市妇联领导、医院全体班子成员及中层干部和部分党员参加了会议。何源萍、程晓红、温娅丽、周芳等四人在不同的岗位上无私奉献，用实际行动践行了全心全意为人民服务的宗旨，他们用质朴的语言诠释了新时期医务人员的医德境界和职业操守，他们的先进事迹生动感人，使参加报告会的每位同志受到深刻的教育。通过向身边的典型人物学习，推动教育实践活动扎实开展，确保取得群众满意的实效。
㈡ 践行党的群众路线老区行---麦田大悟·关爱贫困山区儿童的活动
在教育实践活动中，我得知大悟县彭店乡桥店小学教学环境还很艰苦，学校需要建一个少先队广播站，于是在全院职工中发出贫困山区孩子捐文具、书籍、玩具、衣物的倡议，得到全院职工的积极响应，不到一周募集衣物3000余件，图书1000余本，体育用品、文具等5000余元，并组织专家为学校306名小学生进行了免费体检，捐建了学校少先队广播站（价值5万元），孩子们有了广播站和新文具后十分开心。我们到贫困老区践行党的群众路线，将关爱带给贫困山区的儿童，丰富了教育实践活动的内容，并得到社会各界的好评。
㈢ 邀请医院民主党派、无党派人士及“两代表一委员”代表座谈
医院有5个民主党派（民盟、民革、民建、农工党、九三学社），但是从来没有召集起来一起开座谈会。开展教育实践活动后，我把医院所有的民主党派召集在一起，加上无党派代表、“两代表一委员”代表召开了一次民主座谈会。参会人员畅所欲言，对医院整体发展、专业整合、人才培养等提了很多意见和建议，他们希望通过教育实践活动，院领导班子能够切实转变工作作风，更加深入临床一线，解决存在的实际困难和问题，推动医院健康发展。 党办把这些意见和建议进行疏理汇报，促进了医院多党合作统战工作，促进了医院领导改进工作作风，促进了院行政为临床一线服务，增强了教育实践活动的针对性和实效性。
