很多脑卒中患者伴有失语症，不能通过说话来表达自己的意愿，无法用语言和他人沟通交流，成了患者和家属最大的烦恼之一，特别是重度失语症患者的口语障碍，严重影响了语言交流活动，使得他们不得不将非语言交流方式作为最主要的代偿手段，为了使语言障碍患者最大限度地利用其残存的能力（语言或非语言的），使其能有效的与周围人发生有意义的联系，促进实用交流能力的方法就显得尤为迫切和重要。今天康复科的护士就为语言障碍患者及其家属介绍几种促进实用交流能力的方法：

1.手势语：手势语不单指手的动作，还包括有头及四肢的动作，手势语在交流活动中，具有标志、说明和强调等功能。患者可以利用常用手势（如：点头、摇头表示是或不是，指物表示等）进行交流。

2.交流板或交流册：家属可以为其制定交流板或交流册，一个简单的交流板可以包括日常生活用品与动作的图画（如：洗脸、吃饭、上厕所、喝水等）。对于有文字理解能力的患者，还可以在交流板上补充一些文字。

3.图画交流：此方法对于重度语言障碍而保留一定的绘画能力的患者可能有效。与手势语相比，用图画训练的优点在于画的图不会瞬间消失，可以让他人有充足的时间推敲领悟，并保留可以供参照，用图画表示时，还可随时添加和变更。

针对这种情况，护理人员把内容图片的形式展现在病人面前，方便与病人沟通，满足了病人的需求。对语言沟通障碍患者的护理要从身体、心理、疾病等各方面为患者提供整体护理，充分调动患者的积极性，运用灵活的沟通技巧及方法读懂患者的需求。